Recommended Textbooks

In most cases, in-company courses are taught based on a material selected by the teacher and student. In order to make it easier for teachers to choose from the variety of textbooks available, we would like to point out the materials that are recommended by our Teacher Trainer and the key trainers. In Jipka, public courses are conducted based on detailed syllabi that are given to teacher prior to the beginning of the course. 


If you need any materials in pdf or mp3 format, email our EDUA library in Prague: library@eduagroup.cz.

General English - recommended textbooks

Speakout 3rd edition

Roadmap

Outcomes 3rd edition

General English - supplementary materials

Life 2nd edition

Language Hub

Keynote

Business English - recommended textbooks

Business Result 2nd edition

Intelligent Business

business one:one

Business English - supplementary materials

Market Leader 3rd edition

In Company 3.0

Exams - recommended textbooks

Gold

Ready for 4th edition

Objective

Supplementary materials - speaking

Taboos and Issues

Instant Discussions

Discussions A-Z

Supplementary materials - grammar

Grammar in Context

English Grammar in Use

Allgemeines Deutsch - niedrigere Levels

Schritte International neu

Momente

Spektrum Deutsch

Netzwerk

Allgemeines Deutsch - höhere Levels

Aspekte neu

Sicher!

Erkundungen

Wirtschaftsdeutsch

DaF im Unternehmen

Im Beruf Neu

Geschäftliche Begegnungen

Čeština pro cizince

Czech it UP!

Česky krok za krokem

Čeština pro cizince

Připravujeme se ke zkoušce z českého jazyka pro účely udělování státního občanství ČR

Spanish / Español

Aula International Plus

Aventura

French / Français

Alter Ego+

Édito

Vite et Bien 2e édition

Italian / Italiano

Nuovissimo Progetto Italiano

Nuovo Espresso

Russian / Русский

Učebnice současné ruštiny

+ можно использовать в качестве источника дополнительных материалов или упражнений для самостоятельной работы дома после введения нового материала на уроке

+ в курсах, целью которых является повторение грамматики, может послужить опорой для определения последовательности вводимого материала

- новый материал вводится исключительно с помощью парадигм и метаязыкового описания

- содержит мало упражнений для закрепления нового материала, почти нет упражнений для коммуникативной практики

- грамматические конструкции и лексика, вводимые в одной лекции, редко связаны между собой

- тексты для чтения и аудирования слишком длинны, редко ориентированы на отработку конкретного коммуникативного поведения

- порядок введения лексики и грамматики не соответствует CEFR и программе ТРКИ

- лексика и реалии не всегда актуальны

- содержит много ошибок (в последних изданиях были частично устранены)

- подготовка к уроку отнимает много времени, поскольку только некоторые упражнения из данного учебника можно использовать без исправлений и дополнений 

Obchodní ruština

+ в учебнике представлена лексика из разных областей сферы бизнеса

+ присутствуют упражнения для систематичной отработки навыков письменного делового общения (оферта, жалоба и др.)

+ содержит упражнения для проведения ролевых игр

+ содержит образцы диалогов в сфере бизнеса

- описание реалий не всегда актуально

- содержит преимущественно тексты обобщающего  характера, написанные в одном жанре 

- почти нет аутентичных текстов для чтения из сферы бизнеса