• Přehled JCL metodiky se zaměřením na to, co (ne)můžeme vypustit

• Zábavné a produktivní hodiny zaměřené na potřeby studentů

• Budeme se věnovat metodice, nikoli technologické stránce online výuky - je třeba, abyste uměli pracovat s Google Slides (neumíte-li, navštivte webinář Základy výuky online)

• webinář vede Adam Tatar

• Proč a kdy jako lektoři mluvíme příliš (a zbytečně) 

• Jak zadávat aktivity tak, aby studenti mluvili co nejvíce

• Příklady aktivit s vysokým STT**

* TTT pochází z anglického Teacher's Talking Time, tedy doba, po kterou mluví lektor

** STT pochází z anglického Student's Talking Time, tedy doba, po kterou mluví student

• webinář vede Katka Hrušková

• Využití AI při plánování lekcí

• Využití AI pro aktivity v hodině

• Zkoumání nástrojů AI pro výuku

• webinář vede Kristián Centek

• Proč a zejména jak maximálně zapojit studenty

• Efektivní práce lektora v různých fázích lekce (instrukce, oprava chyb atd.)

• Role lektora při párové a skupinové práci

• webinář vede Katka Hrušková